《木兰诗》是一首叙事诗,叙述了一个传奇的故事.梳理课文的故事情节,看哪些地方叙述得详细,哪些地方简略.这样处理好在哪里?

①参见"写作特色(1)".
②这样处理的好处是:突出对木兰孝敬父母、勇于担当重任的品格的颂扬.另外,这种详略安排也隐含了作者对美好生活的向往和祝福,对战争的排斥和厌恶.

二《木兰诗》富有北方民歌特色,风格刚健质朴.如诗中多以口语化的问答刻画人物心理,以铺陈排比描述行为情态,最后以风趣的比喻收束全诗.从课文中找出一二例,说说你的感受,并有感情地朗读这首诗,注意体会其韵律、节奏.

示例:《木兰诗》中许多语言具有口语化的特点,如"问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆","阿爷无大儿,木兰无长兄",
"小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊"等.这些诗句口语色彩明显,朴素平实,亲切自然,读起来朗朗上口,别有一番味道.

三千百年来,木兰的形象一直深受人们喜爱.读完课文后,你认为原因是什么?木兰的哪些品格最让你感动?

示例:①因为在木兰身上集中体现了中华民族的优秀品质.她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,关爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄又热爱家园生活,而且木兰身上还寄托了人们对和平、幸福生活的向往.
②木兰孝敬父母、勇于担当的品格最让我感动,木兰首先是一个有血有肉、关爱双亲、多愁善感的普通人,同时她又敢于担当,义无反顾地奔赴战场,立下赫赫战功,身上有一股英雄豪气.